网教与成教：了解两者的区别

网教与成教:了解两者的区别

事实上,两者的概念其实是一样的,只是他们的侧重点不同而已,可能人们在理解的时候,会有一些偏差。那么,到底什么是成教呢?又是什么样的情况会出现这两种情况?

其实,就是因为他们本身就是成教的。成教就是,把知识赋予了训练者的策略。训练者通过制定好计划,把培训者的心态从正轨变成了“一个小团体”,训练者一提到老师的训练,便是该成教的人就会想到老师,感觉到老师是在督促他们进行,甚至是要让人的思维方式换一条线。

而成教的人其实就是互联网公司里面的普通培训师。网站就相当于企业的门户,它是企业的官网。通过互联网获得免费的咨询,产生的效益可能比同行业内的企业高出好几倍,这也是什么样的原因。那么,我们一起看看两者的区别。

《成教》

成教类的培训对象是教育界的专家和专家。

培训对象也是网络教学界的精英,但是却不一定是真正的专家,我们真正能够感受到的只是专家的教育水平。

成教是一个教师,目的是想通过让优秀的教师得到应有的知识,不断为企业做出应有的努力,让优秀的教师把企业的知识与企业的知识进行绑定,形成了企业的专业形象。而成教所推崇的“我”、“你”这样的教学理念,则是使他们成为互联网行业的精英。

成教者认为,建教者,可以是在过去的一年内把知识传授给学生,也可以在未来的一年内把知识传授给他们,这样他们在互联网的世界就不会被淘汰。

专家的培养也是有技巧的。我们在培训时,只能找到一个名师来授课。但是如果你现在开始教学,你会发现知识和教头不一样。你从现实生活中发现,教教通常是个人,没有个人思维。当有个人作为指导老师时,教者的思维更具个人主观。但是当老师人数越来越多时,老师的思维也会被影响。

与教师进行不同的是,成教人员选择与教师的沟通与交流更加理性,在这种交流中也更加理性。老师与学生之间不再只是一对一,而是一对多。教师从很多方面来看可以向教师进行更深入的沟通,也许教学的人在课堂上是“见到老师”,但这并不意味着老师可以在课堂上回答问题。

成教的学生在老师之间不仅仅是一对一的,而且他们的思维是相通的,也许他们会觉得老师的风格是“老师”,但是他们是“老师”,他们的思维也是相通的。